东方启明星:为中国培养10个NBA球员和100个NCAA球员
新华社记者 王靖宇 林德仁
在刚刚结束的U19男篮世界杯上,中国队在16支参赛球队中排名垫底,中国男篮后备人才的话题再次引发热议。 在传统职业体系的培养渠道效率和能力不断下降的情况下,日益火爆的社会篮球俱乐部现状如何? 他们能否担负起培养未来篮球人才的重任呢? 带着这样的疑问,记者走访了三个社会篮球俱乐部,聆听了他们的声音。
东方晨星:为中国培养10名NBA球员和100名NCAA球员
作为东方启明星篮球俱乐部创始人、北京篮协副秘书长,金星的“野心”听起来有些大。 他表示:“俱乐部的长远目标是为中国培养10名NBA球员和100名NCAA球员!”
金星的信心很大程度上来自于俱乐部在国内外的比赛成绩、更专业的教学体系以及现有的训练规模。
近两年,东方启明星在大多数社会培训机构参加的世界青年联运会(UWG)中国篮球选拔赛中连续两年获得U12组中国冠军,并代表中国赴奥地利参加比赛在UWG世界大赛中,连续两年获得U12世界亚军。 同时,从去年开始,东方启明星全国分公司积极参加中国篮协组织的篮球小联赛。 2019年,据不完全统计,东方启明星派出5000余名学生参赛,荣获15个城市赛区冠军、6个赛区亚军、5个赛区季军。
金星认为,这些成绩的取得得益于俱乐部的整个培养体系。 东方启明星开发了一套通用的标准化教学体系“三阶段十二级”课程,同时打造了从普通兴趣班到提升班再到精英班的分层课程体系。 在课程体系的基础上,创建了相应的ESBA全国联赛,分为S、A、B三个级别(类似于美国大学的联赛级别)。 通过这种竞赛与实践相结合的方式,不仅在全国各类竞赛中取得了优异的成绩,还在全国6万多名学生中构建了金字塔式的人才梯队。 东方晨星涌现出了很多优秀球员,如精英体系中产生的李旺辰、周大力、齐林、于晓辉,孙思瑶、王权泽等NCAA球员,以及徐明智、毕等职业球员。继光。
经过10年的积累24秒篮球俱乐部,东方金星已发展成为在全国拥有94个城市分部的大型篮球培训机构。 金星认为,参与基数较大,高层次人才自然会脱颖而出。 不久的将来,社会俱乐部必将成为培养篮球后备人才的主渠道。
发展至今,在资本大规模进军体育产业的浪潮下,东方金星从完全的“情感驱动”转向“情感+商业”的双轮驱动,也从传统的商业思维升级以与互联网相结合的全新经营理念。 据金星介绍,目前东方金星自主研发的学生管理系统已经成为集学生、教练、服务于一体的在线系统,可以实现在线教学、教练考核评分、学生管理、分级测试、成长记录等。多种功能。 未来,他希望逐步建立大数据库,利用技术更好地推动运动训练行业乃至体育产业的发展。
猎鹰:通过精细化分龄赛,提升竞技水平
与东方晨星相比,猎鹰俱乐部的规模要小得多,参加训练的成员大约有四五百人。 猎鹰队创始人屠辉利用精细化的年龄组比赛来提高球员的能力和水平。
涂慧出生于武汉24秒篮球俱乐部,曾在英国大学和职业联赛效力。 在他看来,英国篮球的竞技水平虽然在世界上不是顶尖,但学校体育与社会体育的结合值得思考和学习。 例如,英国篮球俱乐部与学校合作,为优秀球员提供奖学金。 每周三个晚上有校际比赛,周六周日有俱乐部比赛,让学生球员每周至少有两次高水平的训练机会。 据他了解,美国的社会篮球更为发达。 美国业余体育联盟(AAU)俱乐部篮球比赛涵盖所有年龄段,每年三月、四月至七月举行。 每年的七月被称为AAU赛事的“疯狂七月”。 届时,各年龄段最高水平的终极对决将上演,未来之星云集,星探云集。
“在这样的体制下,你不用担心没有才华、没有机会展现,只要你有能力,就一定会脱颖而出。”他说。
图慧的理想是将欧美完善的训练体系和成熟的分龄比赛方法在中国实践和推广。 从2015年春季开始,猎鹰俱乐部开始举办以国际学校学生为主的U18联赛,赛季为期10周。 此后逐步发展了U10、U12、U14、U16等U系列赛事。 到2017年,赛制已基本形成。 2018年春季,年龄组细化为U9、U10、U11、U12、U13、U14、U17、U19。 2018年底,他们被分为级别组,例如U10,分为一级联赛和二级联赛(1和1)。 最初只有国际学校参加,现在陈经纶中学等传统篮球学校以及东方启明星、有看等俱乐部的队伍也加入了。
屠辉说:“我们的训练时间和强度会随着年龄的增长而增加和加强。8岁到19岁的每个年龄段都有自己的联赛体系。每周的比赛可以更好地检验球员的训练质量。”比赛的质量和干净度,不要过分关注结果,而是保证球员尽可能多的换人,让每个球员都能体验到比赛,每个人至少打完一节比赛。”
猎鹰队比赛的特点之一是赛制根据球员的年龄组而变化。 例如,在攻击时间限制方面:12秒以下为35秒,U14为30秒,U19为24秒。 此外,还有一些特殊规则,比如前三节只能进行半场防守,第四节则进行全场防守,教练必须在规定时间内换人等。
屠辉表示:“特殊规则的制定借鉴了欧美的一些做法。欧美并不是完全按照FIBA规则发展青少年篮球,而是以适合篮球发展的方式发展青少年篮球。” U14及以下年龄段只能靠人盯人防守,鼓励年龄较小的孩子多打传切配合。”
优肯:通过教练培训赋能全行业
优肯篮球俱乐部成立于2011年,也是国内较有影响力的社会篮球培训机构之一。 其创始人丁仁海还担任中国篮球协会理事、北京篮球协会副秘书长。
在丁仁海看来,青少年篮球培养远远超出了选拔篮球人才的范畴。 “培养身心俱佳的阳光青少年”是优肯的使命。 在愿景中,优肯希望“为一亿中国人的家庭注入运动基因和欢乐”,“成为受人尊敬的青少年体育教育科技公司”。
培养篮球教学人才一直是优肯的工作重点之一。 经过近10年的发展,优肯拥有一支150余人的中外教练团队。 目前,优肯已培训了200个城市的近千名教练,并将UCBA联赛模式输出到30个城市。
在“高举、高打”的培养模式下,带有优肯标签的年轻人才也纷纷涌现,其中就包括曾在CBA联赛八一队和中国U19青年队担任主力的郭昊文。 除了郭昊文之外,还有李云凯(目前就读于加拿大麦吉尔大学并担任球队主力球员)、黄子铭(即将就读纽约大学)、李禄潼(现效力于江苏队)等潜力新星。青年队)也是友看系统受益者的成员。
高水平的教练团队和全英文教学是的最大特色之一。 然而,教练员素质参差不齐一直是篮球培训市场最大的痛点之一。 提升行业教练员整体水平,成为丁仁海的“小目标”。
作为中国篮协授权单位,优肯已累计举办4届中国篮协E级教练训练营。 第五期已满,来自全国各地的近200名基层篮球教练员成为官方认证的E级教练员。
丁仁海表示:“短期目标,我们希望通过这次E级教练培训以及我们UCBA的输出,能够赋能整个行业的青训水平。而长期目标是把这些连接起来。”并将他们变成一个让大家共享资源的平台,同时我们也希望能够帮助到更多有能力、有潜力的学生,为他们提供各种出路,包括打CUBA、成为教练、加入各级青少年队等等。进入国外大学深造等等。”
丁仁海表示,通过教练培训输出教练、教学、管理体系是优肯的重点战略之一。 未来,无论是教练还是孩子们都需要更多的比赛来提高水平。
丁仁海说:“现在中国篮协正在提倡‘小篮球,大梦想’,我觉得这很好,但还不够。比如北京的小篮球比赛可能每周打一场或者在一个短暂的假期期间,比赛结束了,然后比赛会选拔一些优秀的孩子去参加另一场比赛,对于更多的孩子来说,他们仍然需要一些日常比赛,我们是一个比较大的组织,我们有自己的春天。联赛、夏季联赛等等,所以我觉得需要有各种系列的比赛,让孩子们通过比赛来提高。只有入口大了,才会有好的种子。”
赛事、场地、教练——社交篮球的三个关键词
屠辉说,中国的青少年篮球赛事好像很多。 例如,在北京地区,举办了北京市中小学篮球锦标赛、李宁杯、NBA、传统校篮球赛、小型篮球赛等多项赛事。 然而,现有赛事缺乏完整一致的体系、整体协调和赛事分级。
屠辉建议,我们可以借鉴欧美校园赛事的一些做法,统筹考虑这些赛事的规则和赛制。 例如,以区级比赛作为市级比赛的试点。 区级比赛前两名的球员将参加市级一级联赛,第三名或第四名将参加市级二级联赛……通过这样的分层分级,可以使比赛更加精彩、激烈,也有利于年轻球员水平的提高、人才的脱颖而出。 同时,有了清晰的赛季概念,球队安排训练和比赛也变得更加容易。
在丁仁海看来,场地问题是青少年篮球培训行业的一大痛点。 一方面,大部分场馆都在校园内,但校园场馆开放是一个普遍问题。 同时,学校体育教师在篮球训练经验方面普遍不如专业培训机构的教练。 另一方面,一些社会篮球培训机构拥有充足的师资和专业培训经验,但受困于场地稀缺。 丁仁海认为,学校和篮球培训机构如果能够通过购买服务或者其他方式进行合作,能够更好地促进青少年篮球运动的发展,提高竞技水平。
涂辉认为,青少年篮球训练中,教练员至关重要。 在他看来,对于青少年教练来说,了解教育比了解篮球技术更重要。 退役运动员更适合去上学然后当教练。 教育背景好的教练更懂得如何教育孩子。 作为一名教练不仅需要技术技能,还需要团队领导经验。
金星也认为,无论是课程体系、教学体系,还是人才培养体系,都离不开教练。 经过10年的专业教学经验积累,东方金星创建了自己的内部教练培训体系。 2015年起,东方金星将内部教练培训孵化为“东方金星商学院”,面向全社会开展教练培训。 帮助全国社会培训机构共享东方金星的教学系统。 已举办近10届,参加培训人数超过1000人。
丁仁海对运动训练的未来充满信心。 他说,体育运动有其不可替代性。 在运动中,孩子们可以学习团队合作以及如何面对失败。 这些都是重要的人生教训,很难从书本上学到。 “这需要全社会从业者的教育、引导、普及。因此,体育文化的建立不是一两天的事24秒篮球俱乐部,必须靠从业者的培育,星星之火可以燎原。” 丁仁海说道。
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