初中三年级的时候身体开始发育,后三排男生们的乐园

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高阳初中的操场有一条400米长的半埋红砖跑道。 然而,在20世纪90年代的中学里,体育课很少被认真教授,跑道的东半部被附近的村民收回。 种完地后梦开始于篮球,剩下的一半就是两个篮球场。 篮架都生锈了,地面还没有硬化,也没有边线。 晚上偶尔会有几个老师去投篮。 但这两个球场却成了后三排小伙子们的天堂。

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每当中午下课,后三排的男生就疯狂地冲到操场上,先绕着篮子投篮,然后开始分比赛。 有知识的人很少,也没有老师可以教,所以三十、四十人挤在球场上追逐一个篮球是常事。 关于运球或上篮根本没有任何规则。 谁抢到球就会跑到对方篮筐前,并尝试将球投进篮筐。 然后五六个人就会飞起来,有的会拉着手臂,有的会试图挡住镜头,追不上的就去拉裤子。 战斗结束后,大家都陷入了困境。 远远望去,就像一团沙尘冲天而起。 球不知何时飞了出去,但人们仍然挤在一起。 混乱中,有人使出老人推车的伎俩梦开始于篮球,抓住最初持球者的腿向前推,试图将身体推开,露出球。 听到一声尖叫,他意识到球已经不在人群之中了,于是他大喊:他的话已经传开了! 于是大家就分散开来寻找篮球。 被老头推着的人挣扎着坐了起来,拉起裤子黯然离开了场地,站在场边观看下一波混战。 一场比赛结束后,有的人鼻子、脸上有淤青,有的衣服破烂,有的手臂上有几处血迹。

如果赶上下雨那就更热闹了。 平常的黄尘,见了雨,高兴地化为黄泥汤。 首先,随着篮球的旋转,每个人都均匀地沾满了泥点,然后随着地面上的泥被踩下去,粘度增加,因此球的重量变得更重,人们忘记了球的真实性质。 混战中,球被扔到了东边的场上。 找了好久才找到,所以没人愿意下到松软的场地去捡球。 最后大家共同推荐(强迫)一个无害的同学脱掉鞋袜下去。 捡起。 接起来之后,大家继续战斗。 无害的同学拿着自己的鞋袜,到厨房旁边的池塘里洗了脚,穿上了鞋袜。 一场泥球大战过后,看着实在是惨不忍睹,更糟糕的是他们还没有吃饭。

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当然,这种情况在一段时间后发生了变化。 由于中考增设了体育考试,体育课逐渐回到学生手中。 闲置多年的体育老师们终于有了用武之地。 我们还看到了体育老师的演奏技巧——本来大家都以为体育老师只是一个普通的中年油腻男。 那时我已经初四了,身体已经长得很大了,有资源和大家一起战斗了。 随着体育老师的加入和NBA比赛的开始转播,有抱负的学生逐渐开始磨练技术,运球和投篮开始明显提高。 打篮球的时候,人数是严格限制的,而且还得能打。 只有有能力的人才能上场,还有一些好心人从家里带来了白灰撒在球场上,很多人都不知道球场是什么样子的。 迈克尔·乔丹在1998年进行了最后一次投篮,我有幸和同学们一起见证了这一刻。 它给我留下了不可磨灭的印象,篮球逐渐走进了我的生活。

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进入高中后,我的身体得到了充分的发展,我打篮球的次数也越来越多。 当时,篮球场已经硬化,学校里也有体育生,所以打篮球是家常便饭。 大家凑钱买体育周报,每周关注各队的排名和明星的表现。 高二的时候,因为男生太多,我们的宿舍搬到了女生宿舍的隔壁。 宿舍门是木头和玻璃制成的。 为了更方便换衣服,作为宿舍长,我买了两张海报来挡住玻璃。 其中一个是樱木花道的扣篮镜头。 1998年公牛队夺冠的全家福,可见当时我对篮球的热爱。 说句题外话,我们男生不好意思在门口的铁丝上晾内衣,只好靠宿舍阴凉处晾。 每个人都很痛苦。 但女孩们并没有特别在意。 每天,我们都有五颜六色的内衣在电线上飞舞。 他们甚至公然霸占原本属于我们的领地,给一群意气风发的年轻人带来了巨大的冲击。 也许女生也好奇男生是不是从来不换内裤。

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​​当时我们宿舍门玻璃上的海报

随着身体素质的提高,我逐渐从跑、跳、投篮板到能够触篮。 一个疯狂的想法在我脑海中萌芽:我要扣篮! 事实上,我的最高跳跃水平仅仅足以赶上标准框架。 为了练习跳跃,我直接和体育课的学生一起训练。 休息的时候,我也不忘记跳起来,抓篮子来测试一下我的弹跳力。

但天赋总是让人绝望。 某个时刻,我意识到这辈子不可能扣一个标准的篮筐了,我感到失落了很长一段时间。 后来我无意中发现操场西北角的篮子比标准篮子短。 我可以触及手的下部,所以我对扣篮的痴迷又开始了。 如果我不能扣篮,我就会抓住篮筐并向下拉,直到它到达篮筐。 如果篮子向下倾斜还不行,我就拿排球或者足球,终于成功了。 我很兴奋梦开始于篮球,向同学们炫耀,但当一位比我高两厘米、练三级跳远的同学也来尝试并在我的帮助下成功完成了空中接力双手扣篮时,我绝望了。 有些事情即使你努力了也没用。 后来这位同学也考了599分,是高考体育生中的最高分。 体育、文化科目均名列全省前十名。 他还在化学测试中获得了150分的满分,并在三级跳远中跳出了14.07米。 我真的很佩服他。 日前,这位同学在朋友圈炫耀了女儿的第一枚金牌。 看来这身体天赋是遗传的。

扣篮梦破灭了,但篮球还是得打。 我干脆不再追求高空作业,逐渐开始在地板上玩耍。 我什至还练出了一招让我一进入禁区就几乎所向无敌的勾手技巧。 然后我的视野很好,传球也很舒服,所以我在场上占有一席之地。 当时流行大家互相起绰号。 我要求大家叫我乔丹,但大家都认为乔丹是神,不肯给我这个绰号。 也恰巧CBA刘玉栋是神,所以有人叫我“大东”。 我勉强接受了。

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然而,到了中学,学业负担却很重。 大家都抽时间去玩,很少参加比赛。 很多时候,他们都是凭着自己的感觉来玩。 谁的动作花哨,身体素质好,就会在球场上受到关注,但对于我们的赤木晴子却始终没有出现。 我们当时对篮球的认识太片面了,主要是缺乏指导。

当我有机会观看大量的直播,从各种渠道得到关于篮球的技术指导,并经历了实战中输赢的残酷经历后,我对篮球的理解自然加深了,但那已经是问题了。大学。

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